קליקרים קוליים מתערבים בכיתה

על מנת לשנות את איכות החינוך, על מנת לשלב את החינוך עם הזמן, החומרה והציוד שלקליקרים קולייםהוכנס למוסדות הכשרה כמו ALO7 (מצב הוראה כפול של מורה）, וונפנג, וגוד פיוצ'ר, כמו גם בתי ספר ציבוריים. בהתערבות טכנולוגיית ההוראה הזו, נראה שהכיתה הופכת פתאום לחיה.

מאז ימי קדם, החינוך הציב את הוראת הדוקטרינה לפני הוראת הידע והמיומנויות. כמשימה העיקרית של החינוך, כך גם בחינוך קונפוציוס, בחינוך בבתי ספר פרטיים ובחינוך המודרני. אבל איני יודע מתי, תחת שרביט "הבחינות", ההוראה בכיתה שלנו הפכה להוראה להעברת ידע, להוראה להשגת ציונים גבוהים במבחן ולהוראה לקידום נקודות מפתח, כך שהכיתה שלנו אבודה. ה"נשמה" איבדה את ה"חיוניות", ועיני התלמידים התבלבלו. חלק מהילדים התעייפו מלימודים והפכו רדומים בכיתה.בואו נסתכל על מהי כיתת הלימוד החכמה שאליה מצטרפת ה...לוחות מקשים לתלמידים עם שידור קולי?

 אווירה פעילה בכיתה מקלה על התלמידים לגלות עניין בלמידה, ובכך משפרת את איכות ההוראה. לאחר השימוש ב-מערכת מענה קוליבכיתה, המורים התחילו כל שיטת שאלה ותשובה כגון "כל התשובות, תשובה אקראית, לקחת את התשובה הנכונה, לבחור מישהו שיענה" ופתחו את רשימת הכבוד של דירוג הכיתה, שיכולה להעריך באופן מיידי את התנהגות התלמידים בכיתה. רענון מיידי של לוח המובילים יכול לעזור להניע את התלמידים להיות תחרותיים; פונקציית הבחירה האקראית מאפשרת להגרל לכל תלמיד, מה שגורם לכל הכיתה להישאר ממוקדת בכל עת.ציוני מבחנים לעולם לא צריכים להיות הקריטריון היחיד לשיפוט ביצועי התלמידים. הקליק הקולי משתמש ברקע כדי ליצור באופן אוטומטי דוחות נתוני הערכה של התנהגות התלמידים, המספקים בסיס למורים לסיכום, שיפור כיתות ואפילו ניהול בית הספר. יכול לעזור למורים להבין במהירות אילו היבטים של הכיתה חלשים? על מה יש לשבח? איזה סוג של תוכנית שיפור יש לפתח? ולהשתמש בחוכמה בנתונים אלה כדי להנחות את הכיתה."כולם זוכים לשבחים בתלמידים טובים." קליק הקולי נותן לכל תלמיד הזדמנות לקבל שבחים, ומאפשר לתקוות ולהפתעות לצמוח בשקט. בדרך זו, כבר לא רק "התלמידים המובילים" עם הציונים הטובים ביותר זוכים לשבחים. תלמידים עם ציונים גרועים יזכו להכרה גם על ידי מורים וחברי כיתה בגלל נקודות עיקריות אחרות.הוספת לחיצות קוליות בכיתה החכמה מאפשרת למורים להבין את "הלב הראשוני" של החינוך, ללמד את דרך החיים, את דרך הלמידה, להאיר את חוכמת התלמידים, לפתוח את אופקיהם בפני התלמידים ולהוביל את התלמידים ללמידה יצירתית.