לוחצים קוליים מתערבים בכיתה

על מנת לשנות את הסטטוס איכות החינוך, על מנת לשלב את החינוך עם הזמן, ציוד החומרה שללוחצים קולייםהוכנס למוסדות הכשרה כגון ALO7（מצב הוראה כפול של מורים）, Wanpeng ו-Good Future, כמו גם בתי ספר ציבוריים.בהתערבות של טכנולוגיית הוראה זו, נראה שהכיתה הופכת פתאום לתוססת.

מאז ימי קדם, החינוך הציב את הוראת הדוקטרינה מול הוראת הידע והמיומנויות.בתור המשימה העיקרית של החינוך, זה המקרה עם חינוך קונפוציוס, חינוך בית ספר פרטי וחינוך מודרני.אבל אני לא יודע מתי, תחת שרביט הבחינות, ההוראה בכיתה שלנו הפכה להוראה להעברת ידע, להוראה לציונים גבוהים במבחן ולהוראה לקידום נקודות מפתח, אז הכיתה שלנו אבוד.ה"נשמה" איבדה את ה"חיוניות", ועיני התלמידים התבלבלו.חלק מהילדים התעייפו מהלימוד והפכו לרדום בכיתה.בואו נסתכל מהי הכיתה החכמה שאליה מצטרפת המקלדות סטודנטים לשידור קול?

 אווירה פעילה בכיתה מקלה על התלמידים להתעניין בלמידה, ובכך משפרת את איכות ההוראה.לאחר השימוש במערכת תגובה קוליתבכיתה, המורים התחילו כל שאלה ושיטת תשובה כגון "כל התשובות, תשובות אקראי, תפסו את התשובה הנכונה, בחרו מישהו שיענה" ופתחו את רשימת הכבוד של דירוג הכיתה, שיכולה להעריך באופן מיידי את התנהגות התלמידים בכיתה.הרענון המיידי בלוח המובילים יכול לעזור לתלמידים להיות תחרותיים;פונקציית הבחירה האקראית מאפשרת לצייר כל תלמיד, מה שמנחה את כל הכיתה להישאר ממוקד בכל עת.ציוני המבחנים לעולם אינם צריכים להיות הקריטריון היחיד לשיפוט ביצועי התלמידים.הלחיצה הקולית משתמשת ברקע כדי ליצור באופן אוטומטי דוחות נתונים להערכת התנהגות תלמידים, המספקים בסיס למורים לסיכום, שיפור כיתות ואפילו ניהול בית ספר.האם יכול לעזור למורים להבין במהירות אילו היבטים של הכיתה חלשים?מה צריך לשבח?איזה סוג של תוכנית שיפור צריך לפתח?והשתמש בחוכמה בנתונים האלה כדי להנחות את הכיתה."כולם מתפארים בתלמידים טובים."הקלקר הקולי נותן לכל תלמיד הזדמנות לקבל שבחים, ומאפשר לתקוות ולהפתעות לצמוח בשקט.בדרך זו, כבר לא רק "תלמידי הצמרת" בעלי הציונים הטובים ביותר זוכים לשבחים.תלמידים עם ציונים נמוכים יזכו להכרה גם על ידי מורים וחברים לכיתה בגלל דגשים אחרים.תוספת לחיצת קול בכיתה החכמה מאפשרת למורים להבין את "הלב הראשוני" של החינוך, ללמד את אורח החיים, דרך הלמידה, להאיר את חוכמת התלמידים, לפתוח את האופקים לתלמידים ולהוביל את התלמידים ללמידה יצירתית.