מערכת החינוך של היום אינה ערוכה לבנות את אופי התלמידים שלנו

"אחריותם של מורים ומוסדות להכשיר תלמידים ולהכין אותם להשתתף בבניית אומה, שצריכה להיות אחת המטרות העיקריות של החינוך": השופט רמנה

השופט הבכיר ביותר בבית המשפט העליון, נ.ב. רמנה, ששמו הומלץ ב-24 במרץ על ידי ראש בית המשפט העליון של הודו כנשיא בית המשפט העליון הבא של הודו, צייר ביום ראשון תמונה קודרת של מערכת החינוך השוררת במדינה באומרו כי "היא אינה מצוידת לבנות את אופי תלמידינו" וכי כעת מדובר ב"מרוץ חולדות".

השופט רמנה נשא באופן וירטואלי את נאום הכינוס של האוניברסיטה הלאומית למשפטים דמודאראם סנג'יוויה (DSNLU) בוישקפטנם, אנדרה פרדש, בערב יום ראשון.

"מערכת החינוך אינה מצוידת כיום לבנות את אופי התלמידים שלנו, לפתח תודעה חברתית ואחריות. תלמידים נלכדים לעתים קרובות במרוץ העכברים. לכן, כולנו צריכים לעשות מאמץ קולקטיבי לחדש את מערכת החינוך כדי להבטיח שלתלמידים תהיה הפרספקטיבה הנכונה לקריירה ולחיים מחוצה לה", אמר במסר לסגל ההוראה של המכללה.

"זו אחריותם של מורים ומוסדות להכשיר תלמידים ולהכין אותם להשתתף בבניית אומה, שצריכה להיות אחת המטרות העיקריות של החינוך. זה מוביל אותי למה שאני מאמין שמטרתו הסופית של החינוך צריכה להיות. זה לשלב תפיסה וסבלנות, רגש ואינטלקט, תוכן ומוסר. כפי שאמר מרטין לותר קינג ג'וניור, אני מצטט - תפקיד החינוך הוא ללמד אדם לחשוב בצורה אינטנסיבית ולחשוב בצורה ביקורתית. אינטליגנציה פלוס אופי, אלו הן מטרת החינוך האמיתי", אמר השופט רמנה.

השופט רמנה ציין גם כי ישנן בתי ספר רבים למשפטים ברמה נמוכה במדינה, וזו מגמה מדאיגה מאוד. "המערכת המשפטית שמה לב לכך ומנסה לתקן זאת", אמר.

נכון להוסיף עוד ציוד חינוכי חכם כדי לסייע בבניית כיתה חכמה. לדוגמה, ה-מסך מגע, מערכת תגובת הקהלומצלמת מסמכים.

"יש לנו יותר מ-1500 מכללות ובתי ספר למשפטים במדינה. כמעט 1.50 אלף סטודנטים מסיימים את לימודיהם באוניברסיטאות אלה, כולל 23 אוניברסיטאות המשפט הלאומיות. זהו מספר מדהים באמת. זה מדגים שהתפיסה שמקצוע המשפט הוא מקצוע של עשירים מגיעה לסיומה, ואנשים מכל תחומי החיים נכנסים כעת למקצוע בגלל מספר ההזדמנויות והזמינות הגוברת של השכלה משפטית במדינה. אבל כפי שקורה לעתים קרובות, 'איכות, על פני כמות'. אנא אל תבינו זאת לא נכון, אבל איזה חלק מהבוגרים שזה עתה סיימו את לימודיהם האקדמיים מוכנים או מוכנים למקצוע? אני חושב שפחות מ-25 אחוזים. אין בכך בשום אופן הערה על הבוגרים עצמם, שבהחלט מחזיקים בתכונות הנדרשות כדי להיות עורכי דין מצליחים. אלא, זוהי הערה על המספר הרב של מוסדות חינוך משפטיים ברמה נמוכה במדינה, שהם מכללות בלבד בשם", אמר.

"אחת התוצאות של האיכות הירודה של החינוך המשפטי במדינה היא התמותה הגוברת במדינה. ישנם כמעט 3.8 מיליון תיקים תלויים ועומדים בכל בתי המשפט בהודו, למרות מספר רב של עורכי דין במדינה. כמובן, יש לראות מספר זה בהקשר של אוכלוסיית הודו המונה כ-130 מיליון. זה גם מראה את האמון שאנשים נותנים במערכת המשפט. עלינו גם לזכור שגם תיקים שנידונו רק אתמול הופכים לחלק מהסטטיסטיקה בנוגע לתמותה", אמר השופט רמנה.