בכיתה, מה אם התלמידים פשוט לא אוהבים לדבר עם המורה?מה עלי לעשות אם לתלמידים אין משוב לאחר נקודת הידע?אחרי שיעור נראה שהמורים כולם מופעים של איש אחד.הקליק הקולי של Qomo יגיד לך!
היחסים בין מורה לתלמיד של "להיות גם מורה וגם חבר" תורם יותר לאפשר לתלמידים לפתוח את ליבם, להתייחס למורים כאל חברים ולספר להם בכנות.השימוש ב-Qomoלוחצים קוליים בכיתה יכולים לחדש חשיבה, להפחית את תחושת הריחוק ולגרום לתלמידים לנכונות לדבר.יחד עם זאת, תנו למורים להיות טובים בהקשבה, לקחת ברצינות את נקודת המבט של כל תלמיד ולהתייחס לתלמידים כאל חברים, מה שגם מסייע למורים ללמוד מחבריהם לכיתה.
בואו נסתכל על מהמערכת תגובה בכיתהנראה כשהיא מצטרפת לכיתה?
לוחות המקשים לסטודנטים של Qomo תומכים באינטראקציה בידורית במשחק ויכולים ליצור אווירה נינוחה.בסביבה רגועה ונעימה, יש סיכוי גבוה יותר שהתלמידים יירגעו, יהיו פעילים יותר, ירצו לדבר ויעזו לדבר.
אינטראקציה ללא מטרות ההוראה היא חסרת משמעות.עלינו להתמקד מקרוב ביעדי ההוראה כדי להבטיח שהתלמידים יבינו אותם וישתמשו בהם.במקרים רבים, תלמידים יסתרו מלומר את מה שהם לא מבינים, ויחשבו שזה בושה להגיד שהם לא מבינים או לא מבינים.מורים יכולים להכין שאלות שעשויות להיות לתלמידים, ושאלות שתלמידים טועים לעתים קרובות בעבר, ולכתוב אותן לשאלות שאלות ותשובות לפני השיעור.שיטת השאלות והתשובות מנחה את התלמידים לקיים אינטראקציה פעילה ומסייעת לתלמידים לגלות ולפתור בעיות בזמן.
הלחיצה הקולית של Qomo תומך באינטראקציה בידורית במשחק ויכולה ליצור אווירה נינוחה.בסביבה רגועה ונעימה, יש סיכוי גבוה יותר שהתלמידים יירגעו, יהיו פעילים יותר, ירצו לדבר ויעזו לדבר.
כמורה, כדאי תמיד לשים לב לשינויים ולמשוב של התלמידים, להתאים את הקצב והקצב של ההרצאות בזמן, להתבונן האם הגיע הזמן לענות על שאלות, האם צריך להפעיל את האווירה בכיתה וכו'. לחיצה קולית יכולה להניע תלמידים במגוון צורות, ולאפשר לתלמידים לקבל משוב פעיל.
הקליק הקולי של Qomo מניע את המשוב הפעיל של התלמידים באמצעות צורות עשירות ומגוונות כגון דיונים בכיתה, שאלות בכיתה ומשחקים בכיתה, ומתקשר עם התלמידים מנקודת מבט של עניין התלמידים, כדי להוביל את הלמידה היצירתית של התלמידים.
זמן פרסום: אוגוסט-04-2022