ההוראה בכיתה שנוספה על ידי הלחיצה החכמה בכיתה שונה מהפשטות והצדדות של ההוראה המסורתית. איזו השפעה המשיב מביא למורים ולתלמידים כיום?
בהוראה המסורתית, המורים מקדישים תשומת לב רבה מדי להסבר הידע של ספרי הלימוד, והתלמידים ישתלו ויתפשטו בגלל שעמום. THEלחיצה על כיתה חכמהיכול לעזור ביעילות למורים ללמד, לשנות שיטות הוראה, להיפרד מכיתה יחידה ולעורר את העניין של התלמידים.
THEלחיצה על סטודנטיםיש את הפונקציה של בידור ומשחקים. לא משנה באיזה חלק מהכיתה מותאם על פי אווירת הסצנה, זה יכול להפוך את כל הכיתה לפעילה, לשנות בהדרגה את ההרגלים הרעים של התלמידים בכיתה, ולעורר את העניין שלהם בלמידה בכיתה.
משלב בגאון את המוקד של הידע בכיתה בהוראה בכיתה. המורה מפרסם שאלות ברקע הלחץ ובוחר בשיטות מענה כמו תשובה מלאה, תשובה אקראית ותשובה מלאה. התלמידים משתמשים בקליק כדי לענות ולענות על שאלות בגבורה ובביטחון מבלי לדאוג. תשובה שגויה וביישן.
לא רק זאת, רקע הלחיצה יכול גם לרשום אוטומטית את כל נתוני נתיבי הלמידה שחוו התלמידים בלמידה אינטראקטיבית, כגון שיעור תגובה, חלוקת אפשרויות שאלה, שיעור תגובה, עקומת זמן, חלוקת ציונים וכו ', ולהציג את דוח המשוב של ניתוח הלמידה, מורים יכולים לייצא דוחות נתונים אלה יכול לשנות ביעילות את שיטות ההוראה ולשפר את יעילות ההוראה בהנחתה של נתונים. התלמידים יכולים לזהות את החסרונות שלהם, לנקות את הפער בינם לבין חבריהם לכיתה ולהתלהב יותר מהלמידה.
ניתן לראות כי הלחיצה החכמה בכיתה היא בעלת משמעות רבה להוראה מבוססת מידע מתפתח וליישום חינוך איכותי.
זמן ההודעה: יוני -17-2022