כיצד לעורר חשיבה חיובית בלמידה?

חינוך הוא למעשה תהליך של אינטראקציה אנושית, סוג של תהודה רגשית המחליפה כנות לתהודה נפש כנה ומעוררת תשוקה. QOMOלחיצה על הקולנכנס לכיתה ממריץ את התלהבותם של התלמידים להשתתף בדיונים בכיתה ולדבר באומץ על מנת להימנע משעמומיות של התיאוריה הטהורה.

אולי החינוך שלנו הפך לקבלה משעממת או אפילו פסיבית לאחר שהיה חסר זריזות מסוימת, או שאולי החינוך שלנו הפך לתפוקה חד כיוונית עם מעט השפעה של קלט בגלל היעדר מדעי הרוח. אז מה בדיוק כיתה עם לוח מקשים של סטודנטים של QOMO?

מורים משתמשים במיומנותקליקים חכמיםכדי לקיים אינטראקציה עם תלמידים במשחקי הוראה, לעורר את הזיכרונות הרדומים של התלמידים ממעמקי ליבם, כך שיוכלו לשחק במלואם בכיתה ולמשוך את תשומת ליבם של התלמידים. התלמידים משתמשים בקליקים כדי לענות באופן אינטראקטיבי, השונה מהדרך המסורתית להרים את ידיהם כדי לענות על שאלות. זה לא רק משפר את היעילות של הכיתה, אלא גם מגרה עוד יותר את הלמידה הפעילה של התלמידים, ומקדם חילופי לב ללב בין מורים לתלמידים ובין התלמידים. התנגשות היא סוג של אינטראקציה של הוראה, אינטראקציה רוחנית ותפיסת חיים בהנחיית אינטראקציה.

התלמידים יכולים לענות בקלות על השאלות על ידי לחיצה על הקליקים בידיהם, ותוצאות התשובות יהיו משוב באופן מיידי, והסטטיסטיקה של הסטטיסטיקה תיווצר כדי להראות את התפלגות תשובות התלמידים. דור בזמן אמת של דוחות למידה בלעדיים לא רק מאפשר לתלמידים להבין את התקדמות הלמידה שלהם בכיתה, אלא גם מעודדים זה את זה לצמוח. זה יכול לעזור ביעילות למורים להתאים את תוכנית ההוראה בהתאם למצב ההוראה בפועל בכיתה ויכול גם לתת משוב להורים בכל עת, כך שההורים יוכלו לתפוס באופן מלא את הדינמיקה של הלמידה של הילדים.

יעילות האינטראקציה משפיעה ישירות על התפתחות התלמידים וקובעת את איכות ההוראה בכיתה.מערכת תגובה של QOMO, כלי הוראה בכיתה, מאפשר אינטראקציה יעילה בכיתה. יעילות האינטראקציה משפיעה ישירות על התפתחות התלמידים וקובעת את איכות ההוראה בכיתה. יחד עם זאת, זה עוזר למורים לחשוב ולעצב הוראה מבחינת אווירה בכיתה, מצב הוראה, חפצים אינטראקטיביים, קישורים אינטראקטיביים ואוריינות אינטראקטיבית.