כיצד לבחור את ציוד ההקלטה למיקרו-כיתות?

עם התפתחות מהירה של טכנולוגיית המידע כיום, היא הפכה למגמה כללית להשתמש במיקרו-כיתות כדי לשפר את יעילות ההוראה ללא הוראה בכיתה או למידה עצמאית של התלמידים לאחר השיעור.

היום אני אשתף אתכם בחלק מהקסם של הקלטת מיקרו-כיתה-אלחוטיתתא וידיאו.

בהוראה, להוראת כמה נקודות ידע חשובות וקשות, והוראת מיומנויות לייצור בעיות, היא מתאימה במיוחד לתצוגה בצורה של מיקרו-כיתות. בשלב זה מורים יכולים להציג את תוכניות השיעור החשובות והקשה תחת התא, עם 8 מיליון פיקסלים בהבחנה גבוהה.

עיצוב מעודן וקומפקטי, מורים יכולים להזיז אתסורק מסמכים ניידעל פי צרכיהם במהלך תהליך ההקלטה. ניתן לסובב את העדשה בזוויות מרובות לצילום והקלטה. אור מילוי אינטליגנטי LED מובנה, כאשר האור כהה, ניתן להפעיל אותו באמצעות כפתור אחד, ומציג סביבת הקלטה מוארת של מיקרו. לאחר סיום ההקלטה התלמידים יכולים לצפות תחילה עם מיקרו-מחלקה זו לאחר השיעור כדי להתכונן לכיתה החדשה.

מורים יכולים גם להשתמש בVisualizer Document Documentכדי לתכנן שאלות רומנטיות המבוססות על נקודות הידע של הכיתה החדשה, למשוך את תשומת ליבם של התלמידים ולסלול את הדרך להכנסת הכיתה החדשה להפוך את המיקרו-קלאס הזה. באופן זה ניתן להנחות סטודנטים לחקור את החוק, והם יכולים לערוך מחקר עצמאי או שיתופי.

מה שכדאי להזכיר הוא ש- Visualizer הווידיאו האלחוטי לא יכול רק לעזור למורים להקליט מיקרו-כיתות, אלא גםתצוגה אינטראקטיביתהוראה בכיתה. ניתן להציג את קבצי תוכנית ההוראה בזמן אמת מתחת לתא, והתלמידים יכולים לראות בבירור את תוכן התצוגה בתפקיד. מורים יכולים לכתוב הערות בזמן אמת, ולסמן נקודות מפתח, קשיים, ספקות וכו ', כדי לעזור לתלמידים לשלוט בנקודות ידע טוב ומהיר יותר.

הדוכן תומך בהשוואה בין שני מסכים ו-ארבעה מסכים עם מסך מפוצל, כל מסך מפוצל יכול לפתוח וידאו, תמונה מקומית או ללחוץ כדי לצלם תמונה לשם השוואה. זה יכול גם לבצע פונקציות כמו התקרבות, התקרבות, סיבוב, סימון וגרור על כל מסך מפוצל בנפרד או בו זמנית.

תא וידיאו זה הוא מכשיר תצוגה נייד רב-פונקציונלי שניתן להשתמש בו לאיסוף נתונים, לימוד וידאו, תצוגת קבצים, תצוגה פיזית, תצוגת אימונים וכו '. זו הבחירה הטובה ביותר להוראה מיקרו-כיתת.