כיצד מורה משתמש במצלמת מסמכים בכיתה?

טכנולוגיית הכיתה השתנתה באופן דרמטי בעשורים האחרונים, אך אפילו בכל השינויים הללו, עדיין יש הרבה קווי דמיון בין הטכנולוגיה בעבר ובהווה. אתה לא יכול להיות יותר אמיתי מאשרמסמך מצלמהו מצלמות מסמכים מאפשרות למורים לתפוס תחומי עניין ולהשתמש בתוכן לסרטונים שהוקלטו מראש ומצגות חיות. מצלמות מסמכים יכולות להגדיל אובייקטים, מה שמקל עליהם לראות בטלפונים, מקרנים של התלמידים ובכל מחשבים המשמשים להצגת תמונות.

מצלמת מסמך יכולה להפוך במהירות לבחירה הראשונה של המורה מכיוון שניתן להשתמש בהן בקלות כמעט עם כל תוכנה שתומכתמצלמות רשתו מצלמות מסמכים גורמות למורים לאפשר להציג לתלמידים פריטי עניין במהלך דיונים והן מועילות יותר כאשר הם משויכים לכלי ההערה. בקיצור, מצלמת המסמך היא כלי נהדר לגשר על הפער בין האובייקט הפיזי של הכיתה לבין העולם הדיגיטלי של למידה מעורבת.

אפילו בכיתות ההיי-טק של ימינו, המורים והתלמידים עדיין סומכים על ספרי לימוד, מסרים וחומרים מודפסים אחרים. השתמש שלךמסמך מצלמהכדי לעקוב אחר ספר הלימוד או הרומן כאשר התלמידים שלך קוראים בקול רם, מציגים מסרים, או לבחון תרשימים, מפות או דיאגרמות לאורך כל הפעילות בכיתה. אם אתה מלמד תלמידים צעירים יותר, מצלמת המסמכים שלך יכולה להחיות את זמן הסיפור ולהבטיח שכל התלמידים יוכלו לראות את התמונות. מצלמת המסמכים בכיתה שלך היא גם כלי שלא יסולא בפז כאשר ברצונך להציג כתיבה בכיתה ולסקור אותה עם התלמידים שלך.

שיעורי מדע עשויים להפיק תועלת הכי הרבה ממצלמות מסמכים בכיתה. השתמש במצלמת מסמך כדי להפגין אנטומיה, חקר דפוסי עלי כותרת של פרחים או ראה פסים בסלע בצורה ברורה יותר. אתה יכול אפילו להקליט במהירות ובקלות את השלבים של המעבדה הקרובה, או לזהות חלקים שונים של הצפרדע על ידי לחיצה על רשומה או צילום תמונה של התהליך. השתמש בתמונות אלה כשאלות זיהוי בחידון הבא שלך.